ADHD to nie mit, le dotyka wielu z nas. Często nie jesteśmy zdiagnozowani, a swojego zachowania i samopoczucia nie utożsamiamy z tym zaburzeniem. Warto zgłębiać wiedzę w tym temacie, gdyż sam mam wrażenie, że świadomość w naszym kraju jest nikła . W ostatnich latach rozumienie ADHD w kontekście edukacyjnym i zawodowym uległo znacznej ewolucji, przechodząc od wąskiego skupienia na deficytach do szerszego rozpoznania zróżnicowanych potrzeb i potencjalnych mocnych stron. Większa świadomość i lepszy dostęp do zasobów diagnostycznych i terapeutycznych umożliwiły nauczycielom i pracodawcom wdrażanie strategii wsparcia, takich jak indywidualne plany nauczania, elastyczne formy pracy i ukierunkowane interwencje, które uwzględniają zarówno deficyty uwagi, jak i problemy funkcjonalne . W rezultacie osoby z ADHD są coraz bardziej zdolne do pełnego uczestnictwa w życiu akademickim i zawodowym, korzystając z udogodnień, które poprawiają ogólną jakość życia i produktywność. Ta ewoluująca...